学而优则仕
优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
基本信息
成语解析
出处典源
成语出处
《论语·子张》：“子夏日：‘仕而优则学，学而优则仕。’”
成语典故
《论语．子张》：“子夏曰：‘仕而优则学，学而优则仕。’”朱熹集注：“优，有余力也……学而仕，则所以验其学者益广。”后指学习成绩优秀，就去作官。因以“学而优则仕”为学习成绩优秀者能作官之典故。鲁迅《十四年的“读经”》：“何也？曰：‘学而优则仕’故也。倘若‘学’而不‘优’，则以笨牛没世。” 主谓 学习了有余力便去做官。后指学习成绩优异便提拔去当官。《论语·子张》：“子夏曰：‘仕而优则学，～。’”张贤亮《小说中国》：“儒家教导人‘～’，戏曲诱导人‘十年寒窗无人问，一举成名天下扬’……”△多用于儒家教导人方面。也作“学优而仕”。
现代字典(分字解释)
古同“尔”，代词，你或你的：“～翁归，自与汝复算耳”。 连词（a.表平列，如“多～杂”。b.表相承，如“取～代之”。c.表递进，如“～且”。d.表转折，如“似是～非”。e.连接肯定和否定表互为补充，如“浓～不烈”。f.连接状语和中心词表修饰，如“侃侃～谈”。g.插在主语谓语中间表假设，如“人～无信，不知其可”）。 表（从……到……）：从上～下。
模范：以身作～。 规程，制度：规～。总～。原～。细～。 效法：～先烈之言行。 表示因果关系，就，便：闻过～喜。 表示转折，却：今～不然。 表示肯定判断，乃，是：此～余之罪也。 用在一、二、三……等数字后，列举原因或理由：一～房子太小，二～参加的人数多。 与“做”相近（中国宋、元、明代小说、戏剧里常用）：～甚（做什么）。 量词，指成文的条数：新闻两～。
做官：出～。～宦。学而优则～。～途。～女（a.宫女，贵族妇女；b.以社会上层妇女为题材的中国画。均亦作“士女”）。 审察：“弗问弗～”。 古同“事”，事业。
康熙字典(分字解释)
《廣韻》如之切《集韻》《韻會》人之切，𠀤音栭。 《正韻》如支切，音兒。 《說文》頰毛也。 《註》臣鉉等曰：今俗別作髵，非是。 《周禮·冬官考工記·梓人》作其鱗之而。 《註》之而，頰𩑔也。 又《玉篇》語助也。 《詩·齊風》俟我於著乎而。 又《書·洪範》而康而色。 《傳》汝當安汝顏色。 又《詩·小雅》垂帶而厲。 《箋》而亦如也。 又《詩·大雅》子豈不知而作。 《箋》而，猶與也。 又《禮·檀弓》而曰然。 《註》而，猶乃也。 又《韻會》因辭，因是之謂也。 《論語》學而時習之。 又《韻會》抑辭，抑又之辭也。 《論語》不好犯上而好作亂者。 又《韻會》發端之辭也。 又《集韻》奴登切，音能。 《易·屯卦》宜建侯而不寧。 《釋文》鄭讀而曰能，能猶安也。
『优』《篇海類編》于求切，音尤。五穀精，如人髮白也。 《唐韻》《集韻》《韻會》於求切《正韻》於尤切，𠀤音憂。 《爾雅·釋訓》優優，和也。 《詩·商頌》敷政優優。言人君德政和樂也。 又優游，和柔也。 《詩·大雅》優游爾休矣。 又《詩·大雅》天之降罔，維其優矣。 《傳》渥也。 《箋》寬也。 又《說文》饒也。 又饒洽也。 《詩·小雅》旣優旣渥。 又有餘力也。 《論語》仕而優則學。 又勝也，對劣之稱。 又《小爾雅》優，多也。 又《正韻》調戲也。 《左傳·襄六年》宋華弱與樂轡，少相狎，長相優。 又伊優，屈曲佞媚貌。 又倡優。 《前漢·東方朔傳》朔好詼諧，武帝以俳優畜之。 又《左傳·襄二十八年》𨻰氏鮑氏之圉人爲優。 《正義》優者，戲名也。 《晉語》有優施。 《史記·滑稽傳》有優孟，優旃，皆善爲優戲，而以優著名。 又姓。 又《集韻》烏侯切，音謳。 《前漢·東方朔傳》伊優亞者，辭未定也。亞音鴉。 又通作要，平聲。 《禮·深衣》要縫半下。 《鄭註》要或爲優。
『仕』《唐韻》《韻會》鉏里切《集韻》上史切，𠀤音士。仕宦也。 《禮·曲禮》四十曰强而仕。 《禮運》仕于公曰臣，仕于家曰僕。 又官名。登仕郞。見《隋書·百官志》。將仕郞，見《韓愈·與于襄陽書》。 又察也。 《詩·小雅》弗問弗仕，勿罔君子。 《箋》不問而察之，則下民未罔其上矣。 又通事。 《詩·大雅》武王豈不仕。 《註》仕，事也。 又《韻補》叶牀舉切，音齟。 《易林》伊伯致仕，去桀耕野。執順以傳，反和無咎。野音暑。咎音榘。